كما هو معلوم إن العمل في ميدان صعوبات التعلم ينقسم إلى مرحلتين أساسيتين هما : ( مرحلة المسح والتعرف والتشخيص وإعداد الخطة التربوية الفردية – ومرحلة التدريس ) ولكل واحدة منهما مدة زمنية ومهام متعددة تتم خلالها. فأثناء أداء ذلك العمل وبالأخص خلال المرحلة الأولى قد تظهر معوقات تَحُد من سير العمل, من أهمها ما يلي
طول المدة الزمنية التي يقضيها المعلم في إعداد الخطة التدريسية الفردية
الأخطاء المحتملة أثناء إعداد الخطة التدريسية الفردية
حفظ وجلب البيانات والتعامل معها بمرونة
حفظ وجلب البيانات والتعامل معها بمرونة
القلق والضغط النفسي الناتج عن التفكير في عبء صياغة وكتابة الخطة التدريسية الفردية
ومن هنا جاءت فكرة إعداد برنامج حاسوبي يساهم في تقليل الجهد والوقت اللازم لبناء الخطة التربوية الفردية بطريقة تجعل العمل يسير بشكل أفضل وأكثر دقة ويحد من أثر السلبيات الواردة سابقا ,, وقد تم ذلك بحمد الله
وأنا أقدمه لك أخي المعلم، آملاً أن يحقق الأهداف المرجوة منه ويساهم في تلافي ما ذُكر من معوقات
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق